Biografía de la primera Docente del 50430

PROFESORA FRANCISCA MARTINEZ CERNADES VDA DE HERRERA

• Nació el 4 de Junio de 1941, en la provincia de Paucartambo, Dpto del Cusco, cuyos padres fueron: Mariano Martínez Armendaris y Florencia Cernades Barrionuevo.
• Francisca era la mayor de doce hermanos los cuales son: Esperanza, Victor, Germania, Mariano, José Antonio, Ruth, Carmen, María, Mendel, Felix y David, de los cuales los dos últimos mencionados fallecieron, Felix a la edad de 23 años y David a los 13 años.
• ­­Debido a la numerosa familia con la que contaban y como hermana mayor se puso a trabajar para ayudar en la crianza y educación de sus hermanos menores a la edad de 18 años.

• Sus estudios los realizó de la siguiente manera:

  • Transición-(Educación Inicial) 1947 a 1948 en Paucartambo.
  • Educación Primaria- En el C.E N^O 732 de mujeres de 1949 a 1954 (Casa Escudero ubicada en la plaza de armas de Paucartambo)
  • Educación Secundaria- En el Colegio Nacional de Educandas del Cusco 1955 a 1959.
  • Educación Superior – En el Programa de Capacitación Pedagógica a nivel Primaria en el Cusco de 1966 a 1969.
  • ­De este modo obtuvo el título pedagógico N^o 57339-G a nombre de la nación expedido por el Ministerio de Educación el 02-03-1971 en la ciudad de Lima.

TRAYECTORIA PROFESIONAL

Con RESOLUCION  D. N^o 9990 del  Ministerio de Educación de Lima en  mayo de 1960 Francisca Martínez fue nombrada como directora de una escuela de nueva creación en la localidad de Pilcopata, empezando a trabajar con 14 alumnos (Transición- 7 niños, 1^er grado 4 niños y 2^dogrado 3 niños) desde el 09-06-1960 y a pesar de la inexperiencia y la juventud, pudo afrontar las diferentes dificultades de la selva, cuya población estaba en reciente formación con caseríos dispersos y distantes.

El local destinado para la escuela estaba ubicado en un ambiente prestado totalmente rústico, era un lugar en donde no había puertas ni ventanas, casi al aire libre.

Como mobiliario escolar tenía 4 bancas, hechas de corteza de árboles y una pequeña pizarra rústica de madera.

Como quiera que la población de Pilcopata estuviera en formación por haber sido lotizado y vendido a los pocos pobladores, la hacienda Iveria por su dueño, el Sr. Miguel Sumar Pachá, tuvo a bien donar determinadas extensiones para los Instituciones como son: oficinas para Transportes y comunicaciones, área de Salud o posta médica, iglesia, Guardia Civil, Municipalidad, Correos y Telégrafo, oficinas para sectores de agricultura y peritos agrimensores, mercado, plaza de armas, cancha deportiva y Educación. Esta última con una extensión de media hectárea la cual se encontraba como selva virgen.

En vista de esas deficiencias, la profesora Francisca empezó a convocar a los señores hacendados que por entonces existían, así mismo al párroco Rdo. Padre Conrrado Serruto, autoridades y vecinos en general para pedir ayuda.

Por entonces Kcosñipata era un anexo del distrito de Challabamba, surgiendo la idea de hacer una  gestión ante el Gobierno central de Lima para la distritalización de esta, con su capital Pilcopata, al mismo tiempo de solicitar una ayuda económica al Ministerio de Educación en Lima por intermedio del Diputado Sr.Jacinto Cáceres procedente de Paucartambo, obteniendo resultados positivos en ambas gestiones consiguiendo un presupuesto de s/10,000 (diez mil soles) para la construcción de la escuela, pero con la condición de que ese importe era solo para la compra de materiales pero con la condición que la mano de obra la pusiera la comunidad y los padres de familia, así fue que se impulsó con mucho trabajo y entusiasmo el roce o limpieza de la media hectárea de terreno donado para empezar con la construcción de dos aulas de material noble y madera.

Todos estos trabajos se hicieron con faenas dominicales y otras actividades sociales como rifas, “Almuerzos Danzant”, tómbolas y colaboración de los pobladores y amigos, logrando así el objetivo trazado.

Para los trabajadores de la faena se hacía una olla común en el lugar de trabajo,  para lo cual los alumnos también de acuerdo a sus posibilidades colaboraban con el recojo de materiales y los más pequeños juntando ramas y hojas como combustible.

Al pasar el tiempo la población escolar aumentaba, entonces todos los años para fiestas patrias se organizaba el tradicional “Almuerzo Danzant” y rifas, para ello cada familia aportaba con una vianda y de ese modo también se pudo construir el segundo pabellón con tres aulas más.

De la misma manera se fueron construyendo diferentes obras, como el agua potable, mercado, local para puesto de la Guardia Civil (Policía Nacional del Perú), local para correos y telégrafos, local municipal, para el sector agrario, posta médica, entre otros, esto ya colaboración del alcalde.

Todos estos logros se han obtenido gracias a la colaboración amplia y desinteresada de los señores: Percy Salas, José Arce, Aurelio Yabar, Leoncio Yabar, Braulio Macedo, Miguel Palomino, Bermecides Sanchez, Aurelio Herrera Chicot, Santigo Saire, Andrés Caparó,Cirilo Ccahuana, Federico Escalante, Valtazar Costas, padre de la orden Franciscana Conrrado Serruto, y todos los pobladores de la localidad, a quienes  les agradece infinitamente su colaboración y a Pilcopata propiamente dicho su eterna gratitud y cariño por haber acogido a Francisca Martínez en su juventud.

Una vez concluido la construcción del primer pabellón y logrado la distritalización de kcosñipata su capital Pilcopata, se inauguraron el 24-11-1962, siendo elegido como alcalde el Sr. José Arce.

Tambien agradecer al Sr. Aurelio Herrera Chicot por colaborar con la maquinaria para la limpieza y el transporte de los  materiales, siendo el residente del  Ministerio de Transportes y Comunicaciones, y posteriormente alcalde del distrito.

NOTAS ANECDOTICAS

La primera promoción que salió de la escuela de Pilcopata fue un grupo de tres alumnos, los cuales son:

• Angel Ccahuana

• Rosendo Platas

• Cirilo Doroteo Huamaní

Al iniciar las labores en 1960 debía enviarse a la supervisión la nómina de matriculados (con nombres y apellidos) y la profesora encontró a 5 alumnos solo con nombres y no tenían apellidos por lo que acudió ante el Supervisor Sr. Augusto Boruncle porque se trataba de alumnos nativos de la tribu de Huacaria y de Q´eros, expuesto el problema el supervisor  autorizó para solucionar el problema.

Indagando con los alumnos que recién aprendían el castellano descubrió que tanto el papá como la mamá tenían nombres en su propio dialecto, entonces le puso como apellido paterno el nombre del padre y apellido materno el nombre de la madre, quedando hasta la actualidad los apellidos Solizonquehua, Hiombeo, Dariqueve, entre otros.

Francisca sacrificaba sus vacaciones de diciembre para poder continuar la construcción, un año cayó un derrumbe que duró más de 25 días, al extremo que en la población se agotó en todas las casas los alimentos básicos para subsistir, incluso la sal y el azúcar.